Genetic Connection Between ADHD, Addiction and Antisocial Behavior

Para consejos y detalles sobre cómo ser el entrenador en amistades de su hijo y enseñarle a amar, lea Just Like His Father?
(disponible pronto en español).

¿Qué es necesario para el bienestar de los niños en la escuela intermedia?

Los niños en los años de la escuela intermedia necesitan lo mismo que todos los demás:
Relaciones Sanas: Los niños en la escuela intermedia necesitan relaciones familiares estrechas.  Además, necesitan aprender a reconocer quiénes son sus verdaderos amigos. 
Sentirse Capaz: Los niños en la escuela intermedia necesitan desarrollar muchas destrezas.  Necesitan creer que son capaces de hacer cosas.  En estas edades necesitan continuar desarrollando la capacidad de amar, el control de impulsos y el razonamiento moral. 

Autonomía: Los niños en la escuela intermedia necesitan autonomía.  La cantidad precisa de autonomía le permite al niño en estas edades ser quien es como una persona en crecimiento única.

¿Qué destrezas necesitan desarrollar los niños en los años de la escuela intermedia?  Necesitan practicar tener balance en sus vidas futuras.  En la pubertad las hormonas sexuales comienzan a motivar a la persona a enfocarse en el sexo y la posición social.  Si el enfoque en estas áreas es excesivo, se hace a cuenta del sentirse capaces y se menoscaba el bienestar.  Para consejos sobre la crianza infantil y detalles sobre cómo facilitar que su niño en la intermedia se sienta capaz, vea: The Child Well-Being Workbook (disponible pronto en español).
¿Cómo sé cuánta autonomía permitirle a mi niño en la intermedia?
Cuanta autonomía darle a su niño en los años de la escuela intermedia depende de la destreza de la crianza infantil que consiste en responder a las necesidades de su niño. El poder responder sensitivamente a las necesidades y deseos expresados y no expresados de su niño depende de la empatía. 

La empatía es parte de la Capacidad de Amar de los padres de familia.  Muchos factores de nuestras vidas disminuyen nuestra Capacidad de Amar a nuestros niños.  Para aprender a maximizar sus propias capacidades para responder y amar, vea The Parent's Well-being Workbook (disponible pronto en español).. 

¿Qué puedo hacer para asegurarme de que mi niño en la intermedia desarrolle plenamente su Capacidad para Amar, el Control de Impulsos, y el Razonamiento Moral? 

Los años de la escuela intermedia son un período crítico para aprender a amar.  Los efectos positivos de los lazos familiares buenos y estrechos pueden borrarse durante los años de la escuela intermedia y secundaria si el niño no continúa desarrollando su Capacidad para Amar.  Con la pubertad vienen apetitos y emociones con los cuales no han tenido que lidiar anteriormente.  Por lo tanto, los años de la escuela intermedia son un período crítico para desarrollar el control de los impulsos.  Con la pubertad también crece la capacidad para considerar cuestionamientos morales y para desarrollar el razonamiento moral.  La capacidad para amar, el control de los impulsos y el razonamiento moral son necesarios para el buen carácter.  Estas tres capacidades también protegen contra (o previenen) el ADHD, las adicciones y la conducta antisocial. 
Criando a los niños a riesgo
Triángulo Interior: Capacidad de Amar, Control dg